个人简介

李航哲，未来技术学院环境类（拔尖）2201班学生，大二学年平均绩点3.94、综测9.85均位列专业第一，曾获国家励志奖学金、“争先创优”优秀学生二等奖学金等荣誉。曾任学院数学学社负责人、校数学建模协会副会长。以第二、三作者身份在SCI一区期刊发表文章2篇。获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖（全校唯一）、省二等奖；全国大学生节能减排竞赛国家三等奖；全国生命科学竞赛国家级三等奖；中国国际大学生创新大赛陕西赛区金奖、铜奖；挑战杯陕西赛区铜奖；全国环境友好科技竞赛西北赛区一等奖、二等奖；北控水务杯中国国际“互联网+”生态环境创新创业大赛优秀奖。参与“西安建筑科技大学赴秦岭水源地水质状况调研实践团”等三项暑期社会实践调研，其中赴秦岭水源地实践团荣获2023年国家级优秀团队。

科研探索，成果丰硕

在科研领域，她热情投入，积极参与各类项目，不断探索钻研，提升科研能力。积极参与学术导师课题研究，探究“微塑料入侵对水体中背景有机物的影响”、超滤PVDF膜特性等前沿课题，主持SSRT创新创业项目《光老化对微塑料-天然有机物作用机制的影响》并结题，充分发挥创新与实践能力。通过努力，分别以第二、三作者身份在SCI一区期刊发表论文2篇，在环境工程领域专业期刊发表论文1篇。

竞赛拼搏，载誉而归

在创新创业竞赛方面，她秉持“以赛代练、以赛促学”理念，积极参与各类创新创业竞赛。在全国大学生数学建模竞赛中获国家一等奖、省二等奖，全国大学生节能减排竞赛获国家三等奖，全国生命科学竞赛获国家级三等奖，中国国际大学生创新大赛陕西赛区获金奖、铜奖，挑战杯陕西赛区得铜奖 ，全国环境友好科技竞赛西北赛区获一等奖、二等奖，北控水务杯中国国际“互联网+”生态环境创新创业大赛获优秀奖。累计获国家级奖项3项、省级8项、校级13项。

履职尽责，服务同学

她秉持服务同学的宗旨，满怀责任心与热情投身学生工作。曾担任院数学学社负责人和校数学建模协会副会长，积累了丰富组织管理经验。大一学年，身为院数学学社负责人，她协助学院开展数学建模宣传讲座、课程学习活动，组织班级同学交流竞赛心得、分享学习解题技巧，营造浓厚学习氛围。全国大学生数学建模校赛和国赛时，她与竞赛组织负责人沟通协调，为参赛同学答疑，助力竞赛顺利开展。大一下学年担任校数学建模协会副会长，负责雁塔校区组织协调，统筹社团活动，为同学搭建更丰富的学习交流平台。

实践奉献，爱心传递

她积极投身多项社会实践与志愿服务活动。参加“西安建筑科技大学赴秦岭水源地水质状况调研实践团”“城市雨水系统污染源调研及应对策略调研实践团”等暑假社会实践，其中赴秦岭水源地实践团荣获2023年国家级优秀团队。2023—2024年，她连续两年作为学校招生志愿者，担任接线员与迎新者，为考生答疑、介绍学校。此外，还参与“95公益周联合阿里关注孤独症儿童”志愿活动，助力社会公益。

答疑解惑，助力成长

问：通常通过哪些渠道获取竞赛/科研/实习信息（如校内平台、行业社群、导师推荐）？在联系导师或行业前辈时，如何有效沟通以获得指导机会？是否有沟通技巧可分享？

答：在校内平台上，包括学长学姐的建议和各类公众号中，可以获取许多有益的信息。初次联系导师时，建议通过正式邮件的方式，事先在官网上深入了解导师的研究方向和近期研究成果。邮件中应清晰地阐述个人需求和学术规划，并附上简洁明了的学业自我介绍。跟随导师学习后，应尽量定期向导师汇报学习成果、进度及遇到的问题，以便及时获得指导和帮助。

问：很多同学觉得大学任务多、时间碎片化，如何平衡课程学习、科研竞赛和课外活动的？是否有特别的时间规划技巧？

答：明确个人目标并制定相应规划至关重要。课程学习、竞赛参与和科研活动都是长期积累的过程，切忌追求短期速成，尤其是竞赛和科研领域。面对迷茫和混乱的状态，关键在于明确目标，并针对不同阶段做好详细规划。可以制定不同学年、学期的目标规划，并在此基础上进一步细化到月计划、周计划和日计划，以确保能够有条不紊地推进并达成各项目标。